2024/2025

Nyári ügyelet

Nyári ügyelet a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontban

 

2025. augusztus 13.(szerda)      Tóthné Sipos Erika iskolatitkár

                                                  Moravecz Attila zeneiskola igazgató

2025.augusztus 21. (csütörtök) Vándor Ildikó főigazgató

Összes hírünk
„Mindazzal nevelünk, amik vagyunk, és amit teszünk.”

(Konstitúció)

Vándor Ildikó
Vándor Ildikó Főigazgató

Kedves Látogatók, Szülők, Diákok, Érdeklődők!

Üdvözlöm Önöket a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont honlapján!

Bízom benne, hogy oldalunkon minden fontos, hasznos és érdekes információt megtalálnak intézményünkről – az általános iskoláról, gimnáziumról, kollégiumról és zeneiskoláról.

Iskolaközpontunk sokszínű, mégis egységes:
az általános iskola első osztályától az érettségiig kísérjük diákjainkat. Intézményegységeink közös értékek mentén működnek, miközben megtartják szakmai önállóságukat – együttműködve, egymást erősítve.

Kik vagyunk?

A Patrona a Boldogasszony Iskolanővérek szerzetesrendjének fenntartásában működik 1950 óta.

Rendünk alapítója, Gerhardinger Mária Terézia Anya, már a 19. században hitt abban, hogy a lányok minőségi oktatása és nevelése a társadalom javát szolgálja. E hagyomány szellemében működik ma is iskolánk – nyitottan más felekezetű diákok felé is.

Amit képviselünk

Az Iskolanővérek lelkisége arra hív bennünket, hogy munkánkat – legyen az tanítás vagy nevelés – a szerető Istennel való kapcsolat részének tekintsük.

Célunk, hogy diákjainkból:

  • önállóan gondolkodó,
  • keresztény értékek mentén élő,
  • felelős, aktív és alkotó közösségi emberek váljanak.

Szeretnénk felkészíteni őket a 21. század kihívásaira – 1. osztálytól 12. évfolyamig –, tudással, készségekkel és emberi tartással.

Mire törekszünk?

  • a kölcsönös tiszteletre épülő nevelésre,
  • a hagyományok megbecsülésére,
  • a család és a haza szeretetére.

Büszkék vagyunk diákjainkra, és szeretnénk, ha ők is büszkék lennének arra, hogy a Patronába járnak.
Köszönjük a bizalmat, hogy gyermekeiket ránk bízzák.

Tisztelettel:
Vándor Ildikó
főigazgató

Patrona, a teljes ember iskolája

A Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont Magyarországon Boldog Gerhardinger Terézia örökségét továbbvivő, missziós, az oktatásügy teljes palettáját átfogó, tehetségfejlesztő iskola.

"Számunkra a nevelés azt jelenti, hogy az embereket - mint Isten teremtményeit és képmásait - teljes kibontkozásukhoz segítjük, és képessé tesszük arra, hogy latba vessék adottságaikat a föld emberhez méltóvá alakításában.” 

Nemzetköziség

Meggyőződésünk, hogy a 21. században a gyermekeinkre kiemelt szerep vár az emberi kommunikáció legkülönfélébb színterein és szintjein, s tanítványainkban ezt a párbeszédeket előmozdítani képes karizmát kívánjuk mindenekfelett kibontakoztatni. 

Célunk, hogy diákjaink magas szinten tudják segíteni egymás megértésének folyamatait életükben, hivatásukban hazai, sőt a nemzetközi színtéren is. Bízunk benne, hogy  nemzetek fölötti Egyházunk tagjaként, e határokon átívelő Rend iskolájának tanulójaként, a kiemelt prioritású nyelvi képzés részeként és a tudatosan egységbe szervezett nemzetközi programsorozatok élvezőjeként és formálójaként tanulóink kiválóan eleget tudnak majd tenni felnőtt életük során a kommunikáció terén különösen nagy felelősséget rovó kihívásnak.

 

Emelt szintű nyelvi képzés, nemzetközi kapcsolatok 

Általános iskola

  • Idegen nyelvoktatás 3. osztálytól indul, választható az angol vagy a német nyelv.
  • Kezdetben heti 2 óra, később 3 órára emelve.

Gimnázium

  • Első idegen nyelv: angol vagy német (heti 5 óra).
  • Második idegen nyelv: angol, német, francia, olasz vagy spanyol (heti 4 óra a 9. évfolyamtól).
  • Harmadik idegen nyelv: latin (tanórai és/vagy szakköri formában).

Gimnáziumi óraszámok

  • 7 – 8. évfolyam: intenzív nyelvoktatás, heti 5 nyelvóra
  • 9 – 11 évfolyam: Heti 9 nyelvóra (5 óra első nyelv + 4 óra második nyelv).
  • 12. évfolyamon: első nyelv heti 3 óra, második nyelv heti 5 óra.

Közösségi iskola

A Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont nevelőtestülete egy modern, a nemzeti hagyományokra építő, európai iskolaképet tűzött ki célul.  A nevelés alapvető színtere a család és a közösség. Az iskolánk által képviselt szellemiség tanulóinkon, azok családjain keresztül tudja a krisztusi értékrendet felmutatni a világ felé. Gyermekképünk alapján olyan fiatalokat kívánunk nevelni, akik érzelmileg gazdagok, boldogok, saját egészségüket értéknek tekintők, a teremtett világhoz, környezetükhöz kötődők, abban jól tájékozódók, szépre, jóra, igazra fogékonyak. Életkoruknak, fejlettségüknek megfelelően önállók. Nyitottak, érdeklődők, együttműködők, mások iránt toleránsak elfogadók, kreatívak. A jelen és a jövő munkaerőpiacán az együttműködés képessége, a közösségek működésének ismerete talán fontosabb a tantárgyi tudásnál is.