2024/2025

Nyílt nap a gimnáziumban

2024. november 6-án szeretettel várjuk a gimnáziumunk után érdeklődő lányokat nyíltnapunkon!

2024/2025

Akadály roadshow rendezvényen az 5.c

Október 11-én az 5.c osztályosok különleges országos sport programon vettek részt, hogy kipróbálhassák az egyi legizgalmasabb mozgásformát, az akadálysportot.

 

2024/2025

Egymillió gyermek imádkozza a Rózsafüzért

„Ha egymillió gyermek imádkozza a rózsafüzért, akkor a világ meg fog változni”.

Az általános iskolai intézményegység idén is arra hívta a diákokat és pedagógusaikat, hogy 2024. október 11-én – az alsó és a felső tagozaton egyaránt – közösen imádkozzuk a rózsafüzért a világ békéjéért, a családi élet szentségéért. 

2024/2025

Patronás kollégisták Nagymaroson

Bentmaradós hétvégén hatalmas élményben volt részük. Résztvehettek a nagymarosi ifjúsági találkozó 50-dik évfordulóján. Ezen a programon lehetőségük nyílt másokat megismerni, tanúságtételeket meghallgatni, dicsőíteni Istent tánccal és zenével. Ez meghozta a tavaszi találkozóhoz is a kedvüket, sőt többen segítőként szeretnének menni majd a Gyerekmarosra!

2024/2025

Befogadó szentmise a Szent István Bazilikában

2024. október 6-án, hagyományainkat követve, került sor a Befogadó szentmisére, hogy a Patrona egyre nagyobb közössége ünnepélyes keretek között fogadja be az újonnan érkezők diékokat tagjai közé.

2024/2025

6. a osztálymise a Boldogságos Szűz Mária anyaságának ünnepén

Október 09-én osztálymise keretében emlékeztünk a Boldogságos Szűz Máriára, valamint Szent XXIII. János pápára. A Boldogságos Szűz a legnagyobb a szentek között, mert neki adatott az a kegyelem, hogy anyja lett a megtestesült Igének. Az efezusi zsinat 1500. évfordulója alkalmából Szent XI. Piusz pápa a Lux veritatis enciklikában rendelte el a Patrona Hungariae anyaságának évenkénti ünneplését. 

2024/2025

Vadon a városban

A Duna-Ipoly Nemzeti Park Igazgatósága által szervezett "Vadon a városban" c. természeti terepi napon vett részt 2024. október 1-jén délelőtt a 2.b osztály. 

2024/2025

Szobormesék

A 2. b osztály 2024. október 4-én a Budapesti Történeti Múzeum/Vármúzeumba látogatott.

2024/2025

Október 6-i megemlékezés

175 éve annak, hogy  1849. október 6-án Aradon kivégezték az 1848-49-es forradalom és szabadságharc 13 katonai vezetőjét, ugyanezen a napon Pesten pedig, főbe lőtték Batthyány Lajos grófot, Magyarország első miniszterelnökét.

2024/2025

Felső tagozatos közös reggeli ima a Szent Őrangyalok ünnepén

Október 2-án a Szent Őrangyalok ünnepét köszöntjük, azokat a szellemi teremtményeket, akik szünet nélkül dicsőítik Istent, és szolgálják az üdvözítő tervét, körülveszik Krisztust, akit üdvözítő küldetésében szolgálnak. Ennek tiszteletére közös reggeli imára hívtuk a felső tagozatos diákokat a nagy díszterembe.

Összes hírünk

Főigazgatói köszöntő

Mindazzal nevelünk, amik vagyunk, és amit teszünk.
                                                                                        (Konstitució)

Kedves Látogatók! 
Kedves Szülők, Diákok, Érdeklődők!

Szeretettel köszöntöm Önöket a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont Honlapján!

Bízom benne, hogy honlapunkat olvasva minden fontos, hasznos és érdekes információt megkapnak intézményünkről - általános iskolánkról, gimnáziumunkról, kollégiumunkról és alapfokú művészeti iskolánkról (zeneiskola) - , annak működéséről, oktatási – nevelési elveinkről, tevékenységünkről, hagyományainkról. 

Többcélú intézményünk a köznevelés nagyon széles vertikumát átfogja (az általános iskola első osztályától az érettségiig), amelynek intézményegységei jól meghatározott, közös erkölcsi és oktatási-nevelési célok mentén, ugyanakkor a szakami önállóság megtartásával folytatja tevékenységét, épül egymásra és segíti egymás munkáját.

Iskolaközpontunk a Boldogasszony Iskolanővérek szerzetesrendjének fenntartásában működik 1950 óta. 

Amikor a Boldogasszony Iskolanővérek rend alapítója Gerhardinger Mária Terézia Anya a XIX. században a Kongregációt létrehozta, meggyőződése volt, hogy a társadalom sokat nyerhet a lányok minőségi nevelésével és a nevelés-oktatás keretéül szolgáló, színvonalas elemi iskolákkal, kollégiumokkal és más iskolatípusokkal. A nővérek, azóta is ebben a szellemben tartják fenn iskoláikat, köztük a budapesti Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot is. 

A rend hagyományaihoz híven más felekezetű diákokat is szívesen fogadunk iskolánkba.

Az Iskolanővérek lelkisége arra bátorít mindannyiunkat, hogy a munkánkra, a hivatásunkra és a tanításra is úgy tekintsünk, mint a szerető Istennel való mélyebb kapcsolat felé vezető útra.

Iskolánkban kiemelt célunk megtanítani diákjainkat arra, hogy önállóan tudjanak gondolkodni. Hogy életük során még a nehéz körülmények között is próbáljanak jónak maradni, a keresztény értékeket megőrizve igaz embernek lenni.

Szeretnénk diákjainkat felelős, aktív és kreatív közösségi emberekké formálni, szeretnénk, ha elsajátítanák a műveltséghez, a tanuláshoz és a munkához szükséges készségeket, képességeket. Így a tanulóinkat 1. osztálytól 12. évfolyamig felkészíthetjük a XXI. század kihívásaira is.

Iránymutatóvá kívánjuk tenni a kölcsönös tiszteleten alapuló nevelést-oktatást, a hagyományok ápolását, a család és a haza szeretetét.

Célunk, hogy tanulóink büszkék legyenek arra, hogy iskolánkba járhatnak, és mi is büszkék lehessünk arra, hogy évről-évre a családok ránk bízzák a gyermekeiket.

Tisztelettel: Vándor Ildikó, főigazgató

Patrona, a teljes ember iskolája

A Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont Magyarországon Boldog Gerhardinger Terézia örökségét továbbvivő, missziós, az oktatásügy teljes palettáját átfogó, tehetségfejlesztő iskola.

"Számunkra a nevelés azt jelenti, hogy az embereket - mint Isten teremtményeit és képmásait - teljes kibontkozásukhoz segítjük, és képessé tesszük arra, hogy latba vessék adottságaikat a föld emberhez méltóvá alakításában.” 

Nemzetköziség

Meggyőződésünk, hogy a 21. században a gyermekeinkre kiemelt szerep vár az emberi kommunikáció legkülönfélébb színterein és szintjein, s tanítványainkban ezt a párbeszédeket előmozdítani képes karizmát kívánjuk mindenekfelett kibontakoztatni. 

Célunk, hogy diákjaink magas szinten tudják segíteni egymás megértésének folyamatait életükben, hivatásukban hazai, sőt a nemzetközi színtéren is. Bízunk benne, hogy  nemzetek fölötti Egyházunk tagjaként, e határokon átívelő Rend iskolájának tanulójaként, a kiemelt prioritású nyelvi képzés részeként és a tudatosan egységbe szervezett nemzetközi programsorozatok élvezőjeként és formálójaként tanulóink kiválóan eleget tudnak majd tenni felnőtt életük során a kommunikáció terén különösen nagy felelősséget rovó kihívásnak.

 

Emelt szintű nyelvi képzés, nemzetközi kapcsolatok

Az általános iskolában 3. osztálytól tanítunk idegen nyelvet, angol és német nyelvből lehet választani. A kezdeti 2 óra számát a továbbiakban növeljük háromra. A gimnáziumban az első idegen nyelvek szintén az angol és a német, a második idegen nyelvek választhatók: angol, német, francia, olasz, spanyol, harmadik idegen nyelvként a latin választható tanórai és/vagy szakköri formában.

A gimnázium 7-12. évfolyamán 5 órás, intenzív nyelvi képzést valósítunk meg. A 9. évfolyamon belép a második idegen nyelv heti 4 órával, de az első nyelveket 5 órában tanítjuk tovább. Így a diákok intenzív, magas óraszámban, heti 9 órában tanulnak nyelveket. Még a 11. évfolyamon is 5-4 órában tanítjuk mindkét idegen nyelvet, majd a 12. évfolyamon az első nyelvet 3 órában, a második nyelvet pedig 5 órában tanulják a diákok. 

Közösségi iskola

A Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont nevelőtestülete egy modern, a nemzeti hagyományokra építő, európai iskolaképet tűzött ki célul.  A nevelés alapvető színtere a család és a közösség. Az iskolánk által képviselt szellemiség tanulóinkon, azok családjain keresztül tudja a krisztusi értékrendet felmutatni a világ felé. Gyermekképünk alapján olyan fiatalokat kívánunk nevelni, akik érzelmileg gazdagok, boldogok, saját egészségüket értéknek tekintők, a teremtett világhoz, környezetükhöz kötődők, abban jól tájékozódók, szépre, jóra, igazra fogékonyak. Életkoruknak, fejlettségüknek megfelelően önállók. Nyitottak, érdeklődők, együttműködők, mások iránt toleránsak elfogadók, kreatívak. A jelen és a jövő munkaerőpiacán az együttműködés képessége, a közösségek működésének ismerete talán fontosabb a tantárgyi tudásnál is.